社會責任
Social Responsibility
希爾提琴令人感動的聲音 都在希爾提琴
🎻 希爾提琴的社會責任｜讓每一所學校，都有屬於自己的樂章
音樂不是少數人的專利，而是每一位孩子的權利。
在華麗舞台的背後，我們更關心的是：在那些資源有限、起點不同的校園裡，是否也有孩子，有機會與音樂相遇？
這是我們—希爾提琴 HEL VIOLINS—走進教育、走入基層、承擔社會責任的出發點。
🌱 從2017年起，我們不只是製琴者，更是種子灑播者
當年，台北市立交響樂團（TSO）啟動了【一校一樂團】計畫，一個讓「每所學校都擁有自己管弦樂團」的願景。
這不只是一項藝術教育政策，它需要有人——真正懂樂器、懂孩子、也懂現場——來實際執行。
希爾提琴自2017年起承擔這個任務，成為此計畫的合作單位與實務執行者。
我們的角色不只是支援，而是從0開始，一所學校一所學校地陪伴起來。
🎻 我們提供的，不只是一把琴，而是一條路
每所加入「一校一樂團」的學校，我們都親自走進去——不只是寄來幾把琴那麼簡單，而是真正的陪伴與建設：
🏫 從無到有的建置：從空白教室到第一堂課，從尺寸選擇到編制規劃，我們一同設計可行的弦樂團架構。
🛠 日常的照顧與修復：琴橋歪了？音柱倒了？指板滑音？我們知道老師一個人扛不來，希爾的技師會定期巡檢、現場處理。
🎶 從教室走向舞台：我們陪著孩子們參與成果發表、校際交流，甚至報名全市音樂比賽，一步步建立榮耀與自信。
每一間弦樂團的誕生，都伴隨著希爾無數次調音、搬運、維修與加油打氣。
✨ 我們親眼看見，一把琴可以改變一間教室的氣氛
8年來，我們見證了無數動人的轉變：
一個從未接觸音樂的國小班級，在一學期內演出《卡農》；
一位家境需補助的孩子，從租借琴開始，三年後站上比賽舞台；
一所邊陲小校，靠著樂團凝聚全校向心力，成為區域亮點學校。
我們發現，一把琴不只發聲，更能發光。
💬 我們不是做公益，我們是在完成一個更大的責任
「社會責任」對我們而言，不只是年度報告的一段文字，更是日復一日走進教室、彎下腰調整琴橋、聽孩子說夢想的現場。
我們不是旁觀者，我們是參與者。
我們不是施與者，我們是同行者。
這就是希爾提琴選擇走進學校的理由。
❤️ 讓音樂，真正成為一種可被實踐的平等
不是每個孩子都會成為音樂家，
但每個孩子都值得有一次與音樂的真誠相遇。
希爾提琴的社會責任，不是打造更多明星演奏者，而是讓每所學校、每一間教室，都有機會響起屬於他們的第一個和弦。
📍 我們已經走了八年，接下來，還想走更遠
我們仍持續與更多學校合作，更多老師溝通，更多家庭陪伴。
如果您是學校、老師、家長、音樂推動者，我們願意傾聽、協助、參與。
🎻 讓我們一起，為孩子們打造一個有聲音、有尊嚴、有希望的學習環境。
📞 合作洽詢｜聯絡我們
📍 想了解更多「一校一樂團」推動歷程與成果，歡迎與我們聯繫！